Tema Vida, Terra e Cosmos orientou a edição de 2025
Higor Sanches Alonso
Da estrutura minúscula de uma organela ao mistério das galáxias, a curiosidade infantil encontra na escola o primeiro espaço para ganhar forma. Com essa proposta, o Colégio XV de Abril realizou a Feira de Ciências de 2025, guiada pelo tema Vida, Terra e Cosmos, que envolveu estudantes de diferentes etapas da Educação Básica e atraiu a atenção de visitantes e da comunidade ao redor da instituição.
O evento foi organizado pelo professor de Biologia Matheus Vidal e pela professora de Ciências Thais Honda Sabadini, com o apoio dos demais docentes e da direção. O pátio lotado mostrou o entusiasmo do público, que pôde conhecer experiências que iam do fogo que não queima a demonstrações de eletricidade e fenômenos naturais. Os alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio apresentaram projetos elaborados com rigor, criatividade e clareza, reforçando o compromisso da escola com uma aprendizagem ativa e significativa.
O Ensino Fundamental I também marcou presença com maquetes sobre a história do Brasil e com a Casa dos Sonhos, um projeto afetivo que representava como cada criança imagina o lugar ideal para viver. A robótica mereceu destaque especial. Orientados pelo professor Eduardo Junior Alcântara da Silva, os alunos programaram semáforos funcionais, desenvolveram carros com sensores capazes de evitar obstáculos e criaram jogos digitais que foram testados pelo público.
A essência da feira foi traduzida no pensamento que inspirou o professor Matheus: quando se oferece espaço para que uma mente trabalhe, coisas extraordinárias acontecem. A professora Thais ressaltou o envolvimento e a dedicação dos alunos, que aplicaram conhecimentos aprendidos em sala e foram além, transformando teoria em descobertas. A diretora Raquel Tresso destacou como familiares, estudantes e professores abraçaram o projeto e afirmou que enxergar o resultado final desperta orgulho e a certeza de que todo o esforço valeu a pena.
Os alunos do Fundamental I receberam medalhas confeccionadas especialmente pelo professor Eduardo como reconhecimento pelo empenho nos trabalhos de robótica. Para o Fundamental II e para o Ensino Médio, houve avaliação dos projetos e premiação para aqueles que mais se destacaram, entregue pela coordenadora Suéllen Karla, que acompanhou de perto as apresentações.



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